Sensory Storytime

Sensory Storytime Programı, okul öncesi eğitim kurumlarında ve danışmanlık merkezlerinde ebeveyn katılımı ile uygulanan, Kidsnook Modeli’nin imza programıdır. Program, hikâye anlatıcılığı ve sessiz kitaplar merkezinde yapılandırılmış, S.E.E.D (Sensory–Emotional–Experiential–Developmental) yaklaşımının prensiplerini hayata geçiren dinamik bir müfredat sunar.

Kidsnook Modeli’nin müfredatı, 28 sessiz kitap etrafında şekillenen tematik ünitelere dayanır. Her bir kitap, çocukların gelişim özelliklerine uygun olarak farklı bilişsel, duyusal ve sosyal-duygusal becerileri destekleyecek şekilde tasarlanmıştır. Müfredat, yapılandırmacı öğrenme kuramı doğrultusunda, çocukların ön bilgilerini harekete geçirip yeni öğrenmeleri anlamlı biçimde inşa etmelerini sağlar.

Her sessiz kitap, Bloom’un Taksonomisine uygun altı seviyeli soru sorma metodolojisiyle desteklenmiştir. Bu sayede çocuklar, hatırlamadan yaratmaya kadar uzanan geniş bir düşünme yelpazesinde gelişim gösterir. Program, sonuç odaklı değil, öğrenme süreci odaklı bir yaklaşımla hazırlanmıştır; çocukların doğal merakını destekler, keşfetme ve problem çözme süreçlerini ön plana çıkarır.

Eğitmen, bu sistemde her çocuğu kendi öğrenme yolculuğunda aktif kılan bir rehber rolündedir. Masal anlatımı sırasında çocukların hayal gücüne eşlik eder; oyun bölümünde ise öğretmekten çok deneyim yaşatır. Programda kullanılan yöntem ve teknikler arasında sembolleştirme, beyin fırtınası, gözlem, keşfederek öğrenme ve problem çözme yer alır.

Sensory Storytime, aynı zamanda rejeneratif öğrenme yaklaşımını temel alır. Doğa, sürdürülebilirlik, çevre koruma ve ekolojik farkındalık temaları, hikâye anlatımları ve duyusal aktiviteler aracılığıyla çocuklara aktarılır. Her sessiz kitap, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri (SDG) ile ilişkilendirilmiş ve çocuklarda küresel vatandaşlık bilincini geliştirmek üzere tasarlanmıştır.

Program, 18–60 ay aralığındaki çocukların bireysel ihtiyaçlarına yanıt verecek esneklikte olup, her yaş grubuna özgü gelişimsel hedefler içermektedir.

Sensory Storytime Programının Amaçları

• Çocuğun dil gelişimini, sosyal-duygusal ve bilişsel gelişimini desteklemek
• Çocukların dili doğru, akıcı ve estetik bir biçimde kullanmalarını sağlamak
• Yaratıcı ve eleştirel düşünme ile problem çözme becerilerini güçlendirmek
• Girişimcilik ve öz yönetim becerilerini geliştirmek

Toplumsal ve kültürler arası etkileşimi teşvik etmek